Co można zrobić w Kiulcie
Branże, w których krótkie wideo się opłaca — i pomysły, które naprawdę w nich działają.
Jak zamek, muzeum albo galeria pokaże to, czego już nie ma — zrekonstruowane sceny, serię na podstawie lokalnych legend i przewodnika, który ma charakter.
Restauracje, kawiarnie i maskotkiJak lokal dostaje postać z charakterem zamiast logo z oczami — i co można z nią kręcić co tydzień.
Miasta, kultura i organizacje pozarządoweJak gmina, teatr, biblioteka albo fundacja wytłumaczy, co robi — bez komunikatu prasowego.
Hotele, noclegi i turystykaJak hotel, pensjonat albo biuro podróży pokaże miejsce historią zamiast kolejnym zdjęciem pościelonego łóżka.
Muzycy, artyści i twórcyJak z jednego utworu, książki albo obrazu powstaje seria, która wystarczy na całą kampanię promocyjną.
Sklepy, e-commerce i kampanie sezonoweJak przygotować serię świąteczną albo sezonową z wyprzedzeniem i bez dnia zdjęciowego.
Usługi i biznes lokalnyNieruchomości, warsztaty, przychodnie, siłownie, rzemiosło i doradztwo — treści dla branż, które sprzedają zaufanie.
Firmy, rekrutacja i komunikacja wewnętrznaEmployer branding, wdrożenie i szkolenia, które ktoś naprawdę ogląda do końca.
Przedmioty i projekty szkolne, w których tworzenie treści ma sens dydaktyczny, nie tylko techniczny.
Jak pokazać historyczne miejsce, sytuację albo przedmiot tak, żeby uczeń zrozumiał kontekst — i przy okazji nauczył się pracować ze źródłem.
Literatura i czytanieJak pokazać świat książki i motywację postaci tak, żeby wideo nie zastąpiło czytania.
Przedmioty przyrodnicze, matematyka i technikaJak pokazać zjawisko zbyt małe, zbyt szybkie, zbyt wolne albo zbyt niebezpieczne, żeby pokazać je naprawdę.
Języki obce i polskiJak ćwiczyć język w sytuacji zamiast na liście słówek — razem z wymową i normalnym tempem mowy.
Edukacja medialna i profilaktykaJak nauczyć uczniów rozpoznawać manipulację, każąc im samym jedną zbudować w kontrolowanych warunkach.
Dni projektowe, konkursy i życie szkołyJak wygląda dzień projektowy, szkolny konkurs albo koło, w których uczniowie sami robią treści o swojej gminie i szkole.
Co można zrobić
- 5 s – 90 sdługość jednego reelsa
- 5 s – 1 mindługość reklamy
- 10 snajdłuższa pojedyncza scena
- 8kategorii treści
- 64gotowych formatów
- 14języków interfejsu