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Scuole
Letteratura e lettura
Il rischio è evidente e determina tutto l’approccio: un video che racconta la trama è un motivo per non aprire il libro.
Un riassunto della trama è esattamente quello che non deve succedere
Per questo qui nessun formato racconta la trama. Tutti lavorano su quello che nel testo NON è scritto direttamente — sulla motivazione, sull’ambiente, sull’alternativa.
Idee
Che cosa puoi girare
Perché l’ha fatto?
La motivazione di un personaggio come domanda a cui il testo non risponde direttamente. La risposta la deve trovare lo studente.
Com’era
Il mondo del libro — l’ambiente, l’epoca, i dettagli. Senza trama.
Come poteva finire diversamente
Un finale alternativo come spunto per discutere perché l’autore ha scelto quello originale.
Il libro si presenta
Un aggancio breve per le biblioteche scolastiche — l’atmosfera, senza svelare niente.
Come funziona
A che cosa fare attenzione
- Il diario di lettura si può consegnare come video breve su un solo personaggio. Così lo studente deve leggere il libro con più attenzione, non con meno.
- Il video non sostituisce mai il testo. Chi lo usa come riassunto ottiene esattamente il contrario di quello che serve.
Caratteristiche
Che cosa puoi produrre
- 5 s – 90 sdurata di un reel
- 5 s – 1 mindurata di uno spot
- 10 sscena singola più lunga
- 8categorie di contenuto
- 64formati già pronti
- 14lingue dell’interfaccia