← Príklady použitia
Školy
Literatúra a čítanie
Riziko je zrejmé a určuje celý prístup: video, ktoré prerozpráva dej, je dôvod knihu neotvoriť.
Zhrnutie deja je presne to, čo sa nemá stať
Preto tu žiadny formát dej neprerozpráva. Všetky pracujú s tým, čo v texte NIE JE napísané priamo — s motiváciou, s prostredím, s alternatívou.
Nápady
Čo sa dá natočiť
Prečo to urobil?
Motivácia postavy ako otázka, na ktorú odpoveď v texte priamo nie je. Odpoveď musí nájsť žiak.
Ako to vyzeralo
Svet knihy — prostredie, doba, reálie. Bez deja.
Ako to mohlo dopadnúť inak
Alternatívny záver ako podnet na diskusiu o tom, prečo autor zvolil ten pôvodný.
Kniha sa predstavuje
Krátke lákadlo pre školské knižnice — atmosféra bez prezradenia.
Ako to prebieha
Na čo dať pozor
- Čitateľský denník sa dá odovzdať ako krátke video o jednej postave. Žiak pri ňom musí knihu prečítať pozornejšie, nie menej.
- Video nikdy nenahrádza text. Kto ho použije ako zhrnutie, dosiahne presný opak toho, o čo ide.
Parametre
Čo sa dá vyrobiť
- 5 s – 90 sdĺžka jedného reelu
- 5 s – 1 mindĺžka reklamy
- 10 snajdlhšia jedna scéna
- 8kategórií obsahu
- 64pripravených formátov
- 14jazykov rozhrania