← Felhasználási példák
Iskolák
Természettudomány, matematika és technika
Fizikában, kémiában és biológiában a legnagyobb akadály a méretarány. Amit magyarázunk, annak nagy része nem látszik.
Az álló ábra nem mutat folyamatot
A sejt rajza a tankönyvben részeket mutat, nem folyamatokat. Az egyenlet az eredményt mutatja, nem a lefolyást. Az a kísérlet, ami megmutatná, vagy túl hosszú, vagy túl drága, vagy nem szabad az osztályban elvégezni.
Ötletek
Mit lehet forgatni
Belülről
A folyamat abban a méretarányban, amiben valóban zajlik — a sejt, a reakció, az áramlás.
Gyorsítva és lassítva
Folyamatok, amik évekig tartanak, vagy egy ezredmásodpercig.
A kísérlet, amit nem szabad az osztályban
Olyan reakció bemutatása, ahol a biztonsági szabály előbbre való a szemléletességnél.
Honnan jön
A víz, az energia vagy egy nyersanyag útja egy egész rendszeren át — földrajz és technika egyszerre.
Hogyan zajlik
Mire figyelj
- Az egyszerűsítést el kell ismerni. A modell nem a jelenség fényképe, és a diáknak ezt tudnia kell.
- A szakmai helyességről a tanár dönt. Egyben ez az oka annak, hogy a tartalom az iskolában készül, és nem azon kívül.
Paraméterek
Mit lehet készíteni
- 5 s – 90 segy reel hossza
- 5 s – 1 minegy reklám hossza
- 10 sleghosszabb önálló jelenet
- 8tartalmi kategória
- 64kész formátum
- 14felületi nyelv