← Toepassingen
Scholen
Natuurwetenschappen, wiskunde en techniek
Bij natuurkunde, scheikunde en biologie is schaal de grootste hindernis. Het meeste van wat je uitlegt, is niet te zien.
Een stilstaand schema laat geen proces zien
De tekening van een cel in het boek laat onderdelen zien, geen processen. Een vergelijking laat het resultaat zien, niet het verloop. De proef die het wel zou laten zien is te lang, te duur, of mag niet in de klas.
Ideeën
Wat je kunt maken
Van binnenuit
Het proces op de schaal waarop het echt gebeurt — de cel, de reactie, de stroming.
Versneld en vertraagd
Processen die jaren duren, of een duizendste seconde.
De proef die niet mag in de klas
Een demonstratie van een reactie waarbij de veiligheidsregel vóór de aanschouwelijkheid gaat.
Waar het vandaan komt
De weg van water, energie of een grondstof door een heel systeem — aardrijkskunde en techniek tegelijk.
Hoe het werkt
Waar je op moet letten
- De vereenvoudiging moet je benoemen. Een model is geen foto van het verschijnsel, en de leerling moet dat weten.
- Over de vakinhoudelijke juistheid beslist de docent. Dat is meteen de reden waarom de content op school ontstaat en niet daarbuiten.
Specificaties
Wat je kunt produceren
- 5 s – 90 slengte van één reel
- 5 s – 1 minlengte van een reclame
- 10 slangste losse scène
- 8contentcategorieën
- 64kant-en-klare formaten
- 14talen van de interface