← Příklady použití
Školy
Cizí jazyky a čeština
Žák umí přeložit větu a nerozumí, když ji někdo řekne normální rychlostí. To není chyba slovní zásoby.
Cvičení z učebnice nemá kontext
Přeložená věta bez situace se nezapamatuje a nedá se použít. Chybí to, co se v jazyce učí nejhůř z papíru: intonace, tempo a to, co se v dané situaci doopravdy říká.
Nápady
Co se dá natočit
Situace
Jazyk v kontextu — na nádraží, u lékaře, při objednávání.
Totéž ve více jazycích
Tatáž scéna, jiný jazyk. Ukazuje, co je v jazyce odlišné a co jen jinak pojmenované.
Rychlost rodilého mluvčího
Tatáž věta pomalu a pak normálně. Přesně v tom je rozdíl mezi „umím to“ a „rozumím tomu“.
Chyba, kterou děláš
Typická chyba českého mluvčího a jak zní správně.
Jak to probíhá
Na co si dát pozor
- Hlas postavy se dá vytvořit z jejího popisu.
- Rozhraní je k dispozici ve více jazycích a hlas se dá vygenerovat v jazyce, který se žák učí.
Parametry
Co se dá vyrobit
- 5 s – 90 sdélka jednoho reelu
- 5 s – 1 mindélka reklamy
- 10 snejdelší jedna scéna
- 8kategorií obsahu
- 64připravených formátů
- 14jazyků rozhraní