← Toepassingen
Scholen
Mediawijsheid en preventie
De effectiefste manier om iemand desinformatie te leren herkennen, is hem er één laten bouwen — en die daarna uit elkaar halen en kijken waardoor ze werkte.
Een praatje over kritisch denken werkt niet
Een leerling die te horen krijgt “op internet staat veel onwaars” leert niets. Een leerling die zelf een misleidende video maakte en die daarna voor de klas uit elkaar haalde, onthoudt het wel.
Ideeën
Wat je kunt maken
Zoek de fout
Een video met een bewust ingebouwde onjuistheid. De klas moet hem vinden en onderbouwen.
Hetzelfde op drie manieren
Dezelfde gebeurtenis in drie kaders verteld. Laat zien dat kiezen al beweren is.
Hoe desinformatie gemaakt wordt
Een geleid experiment onder toezicht van de docent en met een heldere conclusie.
Hoe deze video gemaakt is
Kiult legt zichzelf uit: wat de AI-markering is, waarom die er staat en hoe je hem controleert.
Hoe het werkt
Waar je op moet letten
- Realistische uitvoer draagt een onzichtbare machinale markering dat het om door kunstmatige intelligentie gegenereerde inhoud gaat; de zichtbare markering voegt bij publicatie degene toe die de inhoud publiceert.
- Het experiment mag de klas niet verlaten. Dat is een regel, geen advies.
- Preventie kun je laten zien zonder een echt mens te laten zien — en juist daarom kun je het überhaupt laten zien.
Specificaties
Wat je kunt produceren
- 5 s – 90 slengte van één reel
- 5 s – 1 minlengte van een reclame
- 10 slangste losse scène
- 8contentcategorieën
- 64kant-en-klare formaten
- 14talen van de interface